网上有关“小学六年级上册义务教育课程标准实验教科书数学40页第4题答案”话题很是火热,小编也是针对小学六年级上册义务教育课程标准实验教科书数学40页第4题答案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
10KG
密度冰:密度水=9:10
密度=质量/体积
当体积一定时
密度之比=质量之比
9÷(1-1/10)=10(千克)
答:这桶水有10千克。
写在前面:这道题和“增强体质”四个字没有关系,你先想象这个大的格子就是一块硬纸板,然后你用剪刀把它沿着那些交叉的线剪开。每一个小格都是独立的。
每个格子都是一块独立的牌子
他们拼起来就是一个图案(增强体质)
(顺便一提:那个写了字的格子下面的小×就是举着牌子的人,看出来了吗?每一个格子下面都有一个人)
“10*40”的意思是横向站40人,纵向站10人(就是那些小×)
这个问题要你解答的就是怎样有计划的把这个写了“增强体质”的10*40个板子做出来并把它有序的分发到10*40个人手上(就像开运动会那样的大型活动那样的标牌)
解题方法:
这道题要与下图种的围棋知识联系起来,围棋的行和列都标有数字,这一点应该会给你启发。(地球上的经纬度也是一样的,以后学了地理就会了。)
解题步骤:
1.首先在图纸上从左往右(从上到下)依次标好1~40(1~10)
(就像下面那个围棋图那样上面和左面都标有很小的数字,看到了吗?)
2.然后根据图纸,在所对应的板子上画上对应的图案
(比如说图纸上的三行四列处是全红的,你就把对应的板子全涂红。)
3.关于怎样有序发放的问题,和制作的步骤差不多,就是把每一个人所对应的板子发放的对应的人手中。
(就是如果你站在一行一排,站对应位置的人手里拿的就是全白的板子)
4.至于怎么编号,看图。
以后上了初中就会学直角坐标系,那个知识也可以解决这个问题
关于“小学六年级上册义务教育课程标准实验教科书数学40页第4题答案”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!
本文来自作者[南旋]投稿,不代表九五号立场,如若转载,请注明出处:https://blog.9www.net/zsfx/202601-1223.html
评论列表(3条)
我是九五号的签约作者“南旋”
本文概览:网上有关“小学六年级上册义务教育课程标准实验教科书数学40页第4题答案”话题很是火热,小编也是针对小学六年级上册义务教育课程标准实验教科书数学40页第4题答案寻找了一些与之相关...
文章不错《小学六年级上册义务教育课程标准实验教科书数学40页第4题答案》内容很有帮助